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江蘇教育新聞網訊（通訊員王為銅 于長青）2022年12月以來，儀征市在全市幼小初3個學段組建9個教育集團，聚焦基層黨建引領、體制機制改革、師資隊伍管理、優質資源整合、文化品牌打造等關鍵事項久久為功、持續發力，不斷縮小城鄉之間、校際之間辦學差距。 加強基層黨建引領。出臺《關于加強黨對集團化辦學工作領導的意見》，在各教育集團成立行動黨支部，把黨的組織優勢轉化為推動工作落實的強勁動力，為集團化辦學各項目標任務的順利推進提供了堅強組織保證。育才小學教育集團“融愛向美”行動黨支部積極傳播全國道德模范、全國勞動模范周維忠先進事跡，為陜西吳堡捐贈書籍《點燈》百余本。 實施體制機制改革。在各教育集團建立符合各成員學校共同發展愿景的集團化辦學章程，逐步理順集團牽頭校與成員校在決策、執行、監督、保障等環節的運行機制。堅持每月召開一次集團化辦學工作例會，建立完善適合自身特點的現代學校治理制度。 優化師資隊伍管理。積極為各教育集團教師的專業成長搭建更多平臺，在各教育集團設立名班主任工作室及各學科名師工作室，通過名師引領、團隊培育、青藍結對等方式，全面促進教師專業成長。大力推行教育集團干部定期輪崗，交流校級干部3人。建立積極有效的教師“跟崗學習”“幫扶支教”交流模式，想方設法激勵教師隊伍有序雙向流動，促進教師隊伍專業水平的整體提升。 整合優質教育資源。打通校際資源共享通道，在教學計劃制定、教學常規管理、教研活動開展、教學質量評價等方面協調一致、同步推進。截至目前，累計開展同課異構、講座沙龍、教學競賽、課題研究、青藍結對、潤心賦能、作業展示、集中研學、勞動實踐、志愿服務等活動近600場次。各教育集團借助揚州市智慧教育應用服務平臺，精心打造集團化辦學線上工作室，動員廣大教師積極上傳教案、課件及課堂教學視頻1.2萬件。實驗幼教集團堅持每周開展一次“沉浸式”駐園幫扶行動，常態化幫助古湄幼兒園創建揚州市優質幼兒園，有效促進了集團優質均衡發展。 打造集團文化品牌。堅持集團發展“一盤棋”，突出集團文化的培植和發展。各教育集團就集團校訓凝練、校徽設計、校服設計等文化顯性載體召開專題座談會，在廣泛征集師生意見建議的基礎上，塑造教育集團文化品牌。同時，堅持“互融、共進”原則，充分借鑒成員校的文化元素，大力推廣實驗中學棒壘球、真州小學珠心算、新城小學木偶劇等校本課程，引領集團學校共同探索研發具有集團文化特色的校本教材、校本課程。　　（儀征市教育局）

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